I. Đặt vấn đề: 1. Những thành tựu mới của khoa học và công nghệ nửa cuối thế kỉ XX và đầu thế kỉ XXI đang làm thay đổi hình thức và nội dung các hoạt động kinh tế, văn hoá và xã hội của loài người. Một số quốc gia phát triển đã bắt đầu chuyển dần từ văn minh công nghiệp sang văn minh thông tin. Các quốc gia đang phát triển tích cực áp dụng những tiến bộ mới của khoa học và công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin (CNTT), để phát triển và hội nhập.

Khó có thể ngờ rằng ngồi trước mặt tôi là một cô gái Việt mới 27 tuổi nhưng đang chứng minh cho thế giới rằng mô hình kinh tế vĩ mô được áp dụng hiện nay có nhiều chỗ chưa chuẩn xác, đồng thời chỉ ra một mô hình mới mang tính khả thi hơn.

Hàng năm mỗi độ xuân về, những giáo viên xuất sắc của các trường THCS, THPT trên toàn thành phố Hà Nội lại phấn khởi bước vào “Hội giảng mùa Xuân”. Đây là “sân chơi” bổ ích cho giáo viên ở các bộ môn, là dịp để giáo viên giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm về chuyên môn, nghiệp vụ, đặc biệt là dịp để các giáo viên thể hiện trên bục giảng “những đổi mới” về phương pháp giảng dạy, về kiểm tra đánh giá và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả.

(Dân trí) - Thi hai khối A, D vào ngành Tài chính - Ngân hàng? Trường quân đội nào tổ chức thi khối D? Có chắc chắn đề thi năm 2009 không có phần quang hình? Việc phân khoa ngành của trường ĐH Bách khoa TPHCM? Cử nhân sư phạm và ngoài sư phạm có khác nhau?...

(Dân trí) - Sau khi mở rộng địa giới hành chính, thành phố Hà Nội có một số trường THPT trùng tên nhau. Với chủ trương gắn tên trường cùng tên địa phương (Quận/Huyện), UBND Thành phố đã quyết định đổi tên 18 trường THPT công lập như sau:

“Nếu bạn lái xe thật nhanh từ đầu này đến đầu kia của Singapore thì chỉ khoảng một tiếng đồng hồ sau xe bạn sẽ rơi xuống biển” - tiến sĩ Ng Pak Tee, giảng viên Học viện Giáo dục Singapore mở đầu phần giới thiệu về đất nước Singapore với “lớp học giảng viên nguồn quốc gia” của chúng tôi như vậy.